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石化一中“五级书记带头大走访”活动实施方案

发布时间:2010-12-29 15:05  作者:校办  来源:校办  阅读: 次 字体:[ 大 ] [ 中 ] [ 小 ]

 

 

 

  石化(hua)一中(zhong)“五级(ji)书记带(dai)头大走访”活(huo)动实(shi)施(shi)方案

 

为进(jin)(jin)一(yi)步贯(guan)彻落实(shi)胡锦涛书(shu)记(ji)“七一(yi)”重要讲话精(jing)神,加强改进(jin)(jin)新(xin)形势(shi)下群众(zhong)工(gong)作的(de)意见(jian),根据省(sheng)、市委(wei)“访(fang)民(min)(min)情、汇民(min)(min)智、释民(min)(min)惑、解民(min)(min)忧(you)、惠民(min)(min)生”为主题的(de)“五级书(shu)记(ji)带头(tou)大(da)走访(fang)”活动要求,结合《市教育(yu)工(gong)委(wei)“五级书(shu)记(ji)带头(tou)大(da)走访(fang)”活动实(shi)施方(fang)(fang)案(an)》及(ji)我校教育(yu)教学实(shi)际(ji),制定本方(fang)(fang)案(an)。

一、指导思想

以邓小平理论“三个代(dai)表(biao)”重要思想为(wei)指导(dao),全面贯彻落实科学发展(zhan)观,牢(lao)固(gu)树立(li)以人为(wei)本(ben),执政为(wei)民的(de)理念(nian),深入开展(zhan)“五级书记(ji)带头(tou)大走访(fang)”活动(dong)(dong),进(jin)一(yi)步转变(bian)党(dang)(dang)员干部作风,充分调动(dong)(dong)教(jiao)(jiao)职工(gong)积极性(xing)和创造性(xing);进(jin)一(yi)步联(lian)系(xi)群众,畅通群众诉(su)求表(biao)达渠道;进(jin)一(yi)步构(gou)建(jian)和谐的(de)教(jiao)(jiao)育环境,从(cong)而推动(dong)(dong)学校教(jiao)(jiao)育科学发展(zhan),以优异的(de)成绩迎接党(dang)(dang)的(de)十八大胜(sheng)利召开。

二、目(mu)标任务(wu)

学(xue)校领导班子成员带头,各支(zhi)部(bu)书(shu)记和党员共同参(can)与(yu),进课堂、进家(jia)庭、进社区(qu),向师(shi)生、家(jia)长及社区(qu)宣传教育改革和发展,及时掌握民(min)意(yi),解决(jue)矛盾(dun),改变(bian)作风,密切关系(xi)。

三、总体(ti)安排

活动从201110月开始,至20122月底(di)结束。宣传发动(201110)、走(zou)访调(diao)查(20111112)、解决问(wen)题(20121)和形成调查报告(20122)四个阶段进(jin)行。把走访调研、宣传(chuan)政策、解决问题和制度建设贯穿于(yu)活动全过程。

四、组织领导机(ji)构

组长:徐

副(fu)组长:辛向东、金(jin)全宁、王文川

组员(yuan):曹义年(nian)、李 明、史维(wei)群、汪齐(qi)平、杨林恒(heng)、李 恒、汪震华、江能文

五、活动内容

     (一(yi))走(zou)(zou)(zou)访(fang)师(shi)生(sheng)(sheng)家(jia)(jia)长。走(zou)(zou)(zou)访(fang)教(jiao)师(shi),就(jiu)是要(yao)(yao)深入(ru)年级组、教(jiao)研组、班级课(ke)堂(tang)等(deng)教(jiao)学(xue)第一线,了(le)解他(ta)们(men)在工(gong)作(zuo)中(zhong)、生(sheng)(sheng)活中(zhong)的(de)(de)(de)实(shi)际困难(nan)和问题,听(ting)取(qu)他(ta)们(men)关于加强教(jiao)育(yu)教(jiao)学(xue)管(guan)理等(deng)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)意见建(jian)议。走(zou)(zou)(zou)访(fang)学(xue)生(sheng)(sheng),就(jiu)是要(yao)(yao)走(zou)(zou)(zou)到学(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)去与学(xue)生(sheng)(sheng)真诚交流,听(ting)取(qu)学(xue)生(sheng)(sheng)对(dui)学(xue)校(xiao)和班级管(guan)理的(de)(de)(de)意见建(jian)议,尤其(qi)要(yao)(yao)了(le)解学(xue)困生(sheng)(sheng)、住宿(su)生(sheng)(sheng)、留守生(sheng)(sheng)、贫困生(sheng)(sheng)等(deng)情况,以(yi)便(bian)及(ji)时帮助和解决他(ta)们(men)的(de)(de)(de)困难(nan)。走(zou)(zou)(zou)访(fang)家(jia)(jia)长,就(jiu)是要(yao)(yao)深入(ru)社区,走(zou)(zou)(zou)进学(xue)生(sheng)(sheng)家(jia)(jia)庭,听(ting)取(qu)学(xue)生(sheng)(sheng)家(jia)(jia)长对(dui)学(xue)校(xiao)管(guan)理方(fang)法、模(mo)式等(deng)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)意见建(jian)议。在走(zou)(zou)(zou)访(fang)过程中(zhong),全面(mian)了(le)解师(shi)生(sheng)(sheng)和家(jia)(jia)长在工(gong)作(zuo)生(sheng)(sheng)活中(zhong)的(de)(de)(de)实(shi)际困难(nan)和问题,及(ji)时掌握难(nan)以(yi)听(ting)到、不易(yi)看到和意想不到的(de)(de)(de)新情况新问题,为今后作(zuo)决策、抓工(gong)作(zuo)提供依据。

    ()集中民智(zhi)。拜人民为(wei)师(shi),向群(qun)(qun)众问计(ji),使政(zheng)治智(zhi)慧的增(zeng)长、执(zhi)政(zheng)本领的增(zeng)强深(shen)深(shen)扎根(gen)于群(qun)(qun)众的创造性实践之中。结合我校(xiao)教育(yu)教学(xue)工作,围绕招生、收费、校(xiao)园(yuan)安全、教育(yu)公平(ping)、均衡发展、进(jin)一步打造教育(yu)品(pin)牌(pai)等问题(ti)(ti)进(jin)行(xing)走访,坚(jian)持解(jie)决问题(ti)(ti)的方案从(cong)群(qun)(qun)众中来、办法到群(qun)(qun)众中找,从(cong)群(qun)(qun)众的具体建议中发现破解(jie)难(nan)题(ti)(ti)的金点(dian)子,在(zai)群众创造的新(xin)鲜(xian)经验中寻找推动发展的思路(lu)对策。结合(he)政(zheng)务公开和党务公开等(deng)形式(shi)进一步完善决策机制,通过畅通民(min)意表达(da)渠(qu)道、广泛征询意见建议等(deng)形式(shi),开发民(min)智、集中民(min)智、运用民(min)智,使决策真正建立在(zai)科学、民(min)主的基(ji)础(chu)之上。

    (三(san))宣讲(jiang)政(zheng)策。通过大力宣传(chuan)党的路线(xian)方(fang)针政(zheng)策和省委省政(zheng)府的重大决策部署(shu),认真(zhen)解读胡锦(jin)涛(tao)总书记(ji)七一重要(yao)讲话(hua)精神(shen)、党的十七届六中全(quan)(quan)会和省(sheng)(sheng)第九次党代会精神(shen),使(shi)师生了解国(guo)家、全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)大事(shi)。集(ji)中宣讲学校改革发(fa)展的目标思路、重大决策和主要(yao)举措,增(zeng)强发(fa)展信心,凝聚(ju)发(fa)展合力。

    (四(si))化解(jie)(jie)矛(mao)盾。要(yao)把解(jie)(jie)决(jue)师生(sheng)和(he)家长、社区反(fan)映(ying)的(de)(de)突(tu)出(chu)问(wen)题作为大(da)走访活动的(de)(de)着力点,积极化解(jie)(jie)内部(bu)矛(mao)盾,最大(da)限度增加和(he)谐因素,最大(da)限度减少不和(he)谐因素。要(yao)对走访排查出(chu)的(de)(de)一般问(wen)题和(he)意(yi)见建议,及时回应,并提出(chu)解(jie)(jie)决(jue)办法措(cuo)施,对群众反(fan)映(ying)强烈(lie)的(de)(de)共性问(wen)题要(yao)予(yu)以(yi)重点关注。

()为民办(ban)(ban)事。办(ban)(ban)人民满(man)意的教(jiao)(jiao)育(yu),以群(qun)(qun)众(zhong)满(man)意为目标,着眼于解决群(qun)(qun)众(zhong)最(zui)(zui)关心、最(zui)(zui)直接、最(zui)(zui)现实的利益(yi)问(wen)题,尽(jin)力帮助群(qun)(qun)众(zhong)解决。开展(zhan)(zhan)走访慰问(wen)活(huo)动(dong),春节前(qian)组织开展(zhan)(zhan)好(hao)送温暖活(huo)动(dong),对(dui)离退休教(jiao)(jiao)师(shi)和家(jia)庭困(kun)难教(jiao)(jiao)职工等进(jin)行走访慰问(wen)和扶贫(pin)济困(kun),把党和政府的关怀与温暖送到(dao)千家(jia)万户。要进(jin)一步开展(zhan)(zhan)结对(dui)帮扶工作,对(dui)工作、学习、生(sheng)活(huo)上有困(kun)难的师(shi)生(sheng),想(xiang)办(ban)(ban)法出主意,采(cai)取有效方式(shi)帮助他们改善(shan)困(kun)难状况(kuang)。   

六、活动(dong)形式

    ()开展集中(zhong)调(diao)查研(yan)(yan)究活(huo)动。要分门(men)别类收集整(zheng)理群众(zhong)所(suo)反映的问(wen)题(ti)和建(jian)议,要认真解(jie)决调(diao)研(yan)(yan)走(zou)访中(zhong)发(fa)现的问(wen)题(ti),尽可能多地解(jie)决问(wen)题(ti),要做到(dao)发(fa)现一件解(jie)决一件,切实让群众(zhong)感(gan)受到(dao)新的变化(hua)。调(diao)研(yan)(yan)结(jie)束后,党委要撰(zhuan)写综合性调(diao)研(yan)(yan)报告(gao),各支部要撰(zhuan)写针(zhen)对(dui)性调(diao)研(yan)(yan)报告(gao)。

    ()开(kai)展(zhan)开(kai)门接访、带(dai)案下(xia)访活动。参与走访的(de)校领导要(yao)有(you)机(ji)结合分管工(gong)作,认真开(kai)展(zhan)接待群众来访、带(dai)案下(xia)访活动,有(you)计划、有(you)目的(de)地(di)发(fa)现(xian)问题、解决问题。

()   落实(shi)群众(zhong)工作(zuo)“两有两评(ping)”活动(dong)。经常召开群众(zhong)工作(zuo)联席会议,对(dui)(dui)群众(zhong)反映的热点、难点问题,细(xi)致分(fen)析,认真研究(jiu),及时解决(jue)。要(yao)落实(shi)好(hao)结对(dui)(dui)帮扶工作(zuo)。要(yao)有联系卡制(zhi)度(du)和(he)班(ban)情日记,实(shi)行校长对(dui)(dui)班(ban)主(zhu)任、学生对(dui)(dui)班(ban)主(zhu)任讲评(ping)和(he)评(ping)议制(zhi)度(du)。

()拓宽联系群众(zhong)(zhong)渠道。参与(yu)走访(fang)(fang)的(de)党政领导(dao)干部要(yao)通(tong)过多种渠道方式(shi),听取群众(zhong)(zhong)意见建议,及时(shi)研究办理并予以回(hui)复。各党支(zhi)部书记要(yao)采(cai)取走访(fang)(fang)、恳谈(tan)等形式(shi),收(shou)集群众(zhong)(zhong)意见建议。同(tong)时(shi),继续坚持完(wan)善(shan)好群众(zhong)(zhong)工作实践中行之有效的(de)方式(shi)方法,进一步丰富(fu)大走访(fang)(fang)的(de)形式(shi)。

    七、工(gong)作要(yao)求

   (一)加强(qiang)组织领导。要切实加强(qiang)组织领导,定期研究和部署工(gong)作,确保各(ge)项任务落实,并及时做好总结以及有关材料的报(bao)送工(gong)作。

   (二)着力营造(zao)氛(fen)围。充(chong)分运用网络、橱窗、电子屏、工作简报(bao)等媒体,加强对(dui)开(kai)展活(huo)动(dong)的(de)动(dong)态、安排部(bu)署以及有影响(xiang)的(de)活(huo)动(dong)事项进行宣传(chuan)(chuan)报(bao)道,总结推广好经验、好做法和(he)先进典型,形(xing)成强大的(de)宣传(chuan)(chuan)声势,努力营造(zao)广大党员(yuan)领导干部(bu)深入基层、服(fu)务群众、创先争优、推动(dong)发展、促进和(he)谐的(de)浓厚氛(fen)围。

   (三)注重(zhong)三个结(jie)(jie)合(he)。要将大走访活(huo)(huo)动与(yu)做好(hao)学校教(jiao)育教(jiao)学工作结(jie)(jie)合(he)起(qi)来,与(yu)加强党员干部的(de)自身建设(she)结(jie)(jie)合(he)起(qi)来,与(yu)创(chuang)先争(zheng)优先锋(feng)岗活(huo)(huo)动结(jie)(jie)合(he)起(qi)来,不断丰富(fu)活(huo)(huo)动载体,确保取(qu)得实(shi)效。

   (四)建立长效机(ji)制。通过开展大走访活动,深入研究分析基(ji)层群(qun)众(zhong)工(gong)作中存在(zai)的(de)问题,及时总结(jie)本次大走访活动中形(xing)成(cheng)的(de)有效做法和(he)好的(de)经(jing)验,建立健全相关工(gong)作制度(du),不(bu)断(duan)提高群(qun)众(zhong)工(gong)作经(jing)常化(hua)、制度(du)化(hua)水平。

 

  附:

走访活动安排表

时间(jian)

地点(dian)

走访形式

走访对象

走访负责人

走访(fang)结(jie)果(guo)

10月份

宣传发(fa)动,成立领导(dao)小组

11月(yue)份

校内

家长座谈会

家长(zhang)

党(dang)委(wei)书(shu)记及(ji)支(zhi)部书(shu)记

会议记录

校内

学生座谈会

学生

党委(wei)书记(ji)及(ji)支部书记(ji)

会议记录

校内

教师座谈会

教师

党委书(shu)(shu)记及支部书(shu)(shu)记

会议记(ji)录

校(xiao)长(zhang)办公室

谈(tan)话交流

教师

党(dang)委书(shu)记

记录

12月份

校(xiao)内、校(xiao)外

深入宿(su)舍

住宿生

党委书(shu)记、委员及支部(bu)书(shu)记

总结

校(xiao)长(zhang)办公室

谈话交流

教师(shi)

党(dang)委书记

记录(lu)

校内

谈话

入党(dang)积极分子

支(zhi)部书记

小(xiao)结(jie)

1月份

各(ge)社(she)区

慰问

退休教师

党委书(shu)记及行政干部

总结(jie)

社(she)区

慰问

困难职工

党委书(shu)记

总结

2月份(fen)

总结反映问题,及时(shi)解决问题,形成调查(cha)报告

 

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